一門綜合性的音樂訓練課程。教學分為視唱、練耳兩大部分。視唱,摘要：視唱練耳是學習音樂專業的必修課之一，下面就跟隨北京聲樂高考培訓小編一起來了解下吧~

　　一、學習視唱練耳的意義

　　視唱練耳課是音樂專業中一門綜合性必修的課程，也是聽覺的基礎訓練。眾所周知，音樂作為一種存在樂譜既是對于音樂這種存在表現形式，又是人們進行音樂傳遞的過程中，一些列符號的記錄形式。

　　學習音樂，首先要有具備辨別音樂符號的能力。所謂識別符號的能力，就是指識譜或的讀譜的能力。難以想象沒有在視唱練耳方面進行系統學習過的學生，連節奏，音高，強弱都無法掌握嫻熟，又將如何準確表達音樂情感思想。而經過系統學習的學生，則可以通過教師教授的音樂理論知識，充分將感性認識轉變為理性概念，從而更好的掌握音樂作品。

　　二、視唱練耳中的教學問題及解決方法

　　（一）音程 和弦的存在問題及解決不少學生在音程、和弦的練習過程中，只能準確聽到或唱準確其中一個音。

　　（二)音準和節奏的訓練視唱與練耳是相互依托、相輔相成的兩塊模塊。

　　（三）視唱練耳的情感把握，對學生的音樂敏銳感受能力的培養。人的知覺都是以其感覺為基礎的每個人都會有其自身感受能力，但人的感受能力又會有敏銳、遲鈍的區別，一般來說，一個人敏銳的感受力，常常是后天學習的結果。

　　三、視唱練耳教學中還需要注意的問題

　　（一）對學生自信心的培養教師應多鼓勵學生，進行賞識教育。有一些同學因為知識薄弱，基礎比較差，一直排斥對于視唱練耳的學習，有時候又怕唱譜不準確于是害怕張口唱。

　　（二）視唱練耳課程的樂譜和教材的選用一是選用經典的基礎節奏型和音程、和弦 進行組合起來旋律。

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