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北京藝考聲樂培訓(xùn)權(quán)威媒體報(bào)道專家授課一對一負(fù)責(zé)到底
北京藝考聲樂培訓(xùn)權(quán)威媒體報(bào)道專家授課一對一負(fù)責(zé)到底不花冤枉錢
萬佳秋老師是中央權(quán)威媒體公認(rèn)的優(yōu)秀品牌老師。被中央權(quán)威媒體譽(yù)為【聲樂藝考教學(xué)的領(lǐng)頭雁】!這在全中國都是少有的!就連中國音樂學(xué)院權(quán)威的聲樂老教授都贊嘆不已!
學(xué)院派品牌老師老師萬佳秋簡介
萬佳秋,女,中國著名聲樂老師, 中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國合唱協(xié)會(huì)會(huì)員、兼中國音樂學(xué)院聲樂評委、中央電視臺少兒頻道欄目組聲樂評委、《維也納國際青少年藝術(shù)節(jié)》聲樂指導(dǎo),多年來連續(xù)獲得中國音樂學(xué)院優(yōu)秀聲樂老師獎(jiǎng)。受邀擔(dān)任多所高校聲樂及合唱評委。現(xiàn)任國防大學(xué)藝術(shù)老師,師從世界著名聲樂教育大師博士生導(dǎo)師鄒文琴教授,與韓紅、雷佳、吳碧霞、龔琳娜等是同門弟子。在中國音樂家協(xié)會(huì)網(wǎng)【名師高徒】欄目全國聲樂老師排名中名列首位。
萬佳秋在中國率先開創(chuàng)了,以名師姓名命名的品牌【萬佳秋聲樂教育品牌】。這在全中國是獨(dú)一無二的!
萬佳秋屬于學(xué)院派著名聲樂老師,長期致力于聲樂教學(xué)研究,總結(jié)出一套行之有效教學(xué)方法和技巧。其獨(dú)特優(yōu)勢的教學(xué)法取得了突出的成績。 多年來,其學(xué)生在權(quán)威的,國家級的聲樂大賽中屢屢獲金獎(jiǎng)或第一名,并都考上中國名校。被中央等權(quán)威媒體集中報(bào)道,譽(yù)為《聲樂藝考教學(xué)的領(lǐng)頭雁》。這在全中國都是少有的!就連中國音樂學(xué)院權(quán)威的聲樂老教授都贊嘆不已,介紹孩子找萬佳秋老師學(xué)習(xí)。
萬佳秋老師大事記
2017年6月13日晚,萬佳秋老師作為嘉賓應(yīng)邀出席彭li媛學(xué)生雷佳博士畢業(yè)音樂會(huì);
2017年9月10日萬佳秋老師應(yīng)邀參加“全球音樂院校校長交流季”活動(dòng);
2015年中秋節(jié)之際,萬佳秋老師應(yīng)中國電視臺《華人頻道》邀請,并通過《華人頻道》向全球華人致以中秋祝福;
萬佳秋老師帶的學(xué)生都考上了理想的好學(xué)校
為什么萬佳秋的學(xué)生都能考上了好學(xué)校?她的秘訣是什么?其一她收學(xué)生少,教學(xué)水平高,所教學(xué)生出類拔萃,在考場上技壓群芳;其二她有廣泛的院校關(guān)系,所以她教的學(xué)生都考上了理想的好學(xué)校。
老師教的好不好主要看學(xué)生考的怎么樣
萬佳秋老師高超的教學(xué)藝術(shù),使學(xué)生在考場上技壓群芳上脫穎而出,幾年來萬佳秋老師的學(xué)生都是憑著真本事和廣泛的院校關(guān)系,硬考入解放軍藝術(shù)學(xué)院、中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、中國民族大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、天津音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院,西安音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、北京電影學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、上海戲曲學(xué)院等名校。如:某考生在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)了一年啥學(xué)校都沒考上,家長萬分懊悔!跟萬佳秋老師學(xué)了不到一年就被中國音樂學(xué)院、中國傳媒大學(xué)等4所名校錄取。
特別是河北邢臺籍學(xué)生胡涵木考上解放軍藝術(shù)學(xué)院更是石破天驚的出乎了家人的預(yù)料,原本沒有那么高奢想,但經(jīng)過她精雕細(xì)琢,胡涵木在全國近萬名高手云集考場上技壓群芳上脫穎而出, 以全國總排名第四的成績考上了解放軍藝術(shù)學(xué)院,就連中國音樂學(xué)院權(quán)威的老教授都贊嘆不已!
中央等權(quán)威媒體集中報(bào)道萬佳秋,這在全中國都是少有的!
萬佳秋老師獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),取得了突出的教學(xué)成果,被中央人民政府門戶網(wǎng)站新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、中國日報(bào)網(wǎng)、中國青年網(wǎng)、中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、中國首都網(wǎng)、中國經(jīng)營網(wǎng)、環(huán)球網(wǎng)、國際在線網(wǎng)、消費(fèi)日報(bào)網(wǎng)、百度、鳳凰網(wǎng)、新浪、搜狐、騰訊、網(wǎng)易、北京青年網(wǎng)、北京晨報(bào)網(wǎng)、河北青年報(bào)、南方網(wǎng)、北方網(wǎng)、東方網(wǎng)、大眾網(wǎng)、大河報(bào)、齊魯網(wǎng)、東北新聞網(wǎng)、新華報(bào)業(yè)網(wǎng)、石家莊日報(bào)網(wǎng)等,以《聲樂藝考教學(xué)的領(lǐng)頭雁-記著名聲樂老師萬佳秋》、《聲樂藝考生夢想的搖籃-記著名聲樂老師萬佳秋》、《名師出高徒-記著名聲樂教育家鄒文琴學(xué)生萬佳秋》、《萬佳秋淺談聲樂藝考教學(xué)和聲樂藝考培訓(xùn)》等為題,集中報(bào)道萬佳秋老師,這在全中國都是少有的!
(報(bào)道詳情搜索著名聲樂老師萬佳秋聲樂藝考教學(xué))
慕名求學(xué)的不僅僅是學(xué)生而且有各地的聲樂老師
萬佳秋老師在業(yè)界聲名鶴起,慕名求學(xué)的不僅有北京市的,還有深圳、河北,天津,上海、山東,河南,山西,內(nèi)蒙,遼寧,吉林、黑龍江、重慶、四川、云南、貴州、陜西、湖南、湖北,江西、安徽、浙江、江蘇、廣東、廣西、福建、海南、甘肅、青海、寧夏等地的學(xué)生,更有各地的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聲樂老師也來進(jìn)修學(xué)習(xí)。
萬佳秋聲樂藝考教學(xué)與眾不同特點(diǎn)是什么
師出名門潛心學(xué)術(shù),致力于教研和探索
聲樂教學(xué)是一門創(chuàng)造性的藝術(shù)。萬佳秋屬于學(xué)者型教師,她有30余年的聲樂基本功和10多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是長期師從世界著名聲樂教育大師中國音樂學(xué)院博士生導(dǎo)師鄒文琴教授,汲取和傳承了鄒文琴教授獨(dú)特的教學(xué)技巧和德藝雙馨之風(fēng)范,致力于聲樂教學(xué)研究和探索。對唱歌底氣不足,氣息、語言、位置、共鳴、真假聲的運(yùn)用等問題,如:高音上不去、低音下不來、低音真聲太多,高音太虛太緊、真假聲接不上、共鳴腔打不開、聲音放不開、音色不優(yōu)美、聲音不宏亮等常見疑難問題,研究總結(jié)出一套獨(dú)到的解決方法和技巧,在長期的實(shí)踐中逐漸形成了自己的教學(xué)思想,在聲樂藝考教學(xué)上收到了比較好的效果。
謹(jǐn)遵師訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),抨棄唯利以德育人
專業(yè)老師親自帶學(xué)生與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目的截然不同
萬佳秋老師有眾多的聲樂藝考求學(xué)者,經(jīng)常有學(xué)生排隊(duì)等候,不少人建議她辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),招聘老師擴(kuò)大招生。這樣做肯定能掙大錢,但為保證教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生前途著想,萬佳秋老師謹(jǐn)遵師訓(xùn),堅(jiān)持不辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不濫收學(xué)生,秉持少而精原則。她收的學(xué)生都是她親自一對一精雕細(xì)琢。雖辛苦也帶不了多少人,但能為學(xué)生前途著想。圖的是做人的信譽(yù)和口碑。
嚴(yán)進(jìn)高出使學(xué)生都能考上理想的學(xué)校,不讓學(xué)生花冤枉錢!
對于聲樂藝考學(xué)生來說,什么是負(fù)責(zé)任的可信任的聲樂老師?關(guān)鍵是看她收的學(xué)生是否都考上了理想的學(xué)校!
人無信不立,業(yè)無信必衰!萬佳秋老師主要是面向部隊(duì)及家屬,也招收地方上的優(yōu)秀學(xué)生。收學(xué)生要面試,原則是:有把握能把你送出去就收,如果不行就不收,以免學(xué)生花冤枉錢。萬佳秋老師是本人親自一對一帶學(xué)生,所以收不了多少人。但凡是她收了的學(xué)生都考進(jìn)了理想的學(xué)校,雖收學(xué)生嚴(yán)但能對學(xué)生負(fù)責(zé)。
培養(yǎng)超人的藝術(shù)個(gè)性,塑造卓爾不凡的學(xué)生,為孩子將來考取名校出人頭地做好準(zhǔn)備!
在目前各種聲樂藝術(shù)流派競爭激烈的形勢下,學(xué)生沒有自己獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性優(yōu)勢,很難出人頭地,人常說學(xué)我者生像我者死。因此作為聲樂老師,特別是聲樂藝考培訓(xùn),要挖掘?qū)W生藝術(shù)個(gè)性的潛力,培養(yǎng)學(xué)生聲音的個(gè)性,藝術(shù)的個(gè)xing和技巧的個(gè)性完美結(jié)合,幫助學(xué)生樹立和形成自己獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性風(fēng)格,使學(xué)生在聲樂藝考中技壓群芳。幾年來萬佳秋老師的學(xué)生,在藝考中脫穎而出都考上了理想的學(xué)校,與注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)樹一幟的個(gè)性藝術(shù)優(yōu)勢不無關(guān)系。更重要的是為學(xué)生以后的藝術(shù)發(fā)展出人頭地指引了方向。
學(xué)院派高等院校正規(guī)聲樂教學(xué):
重在固本正源,自然開發(fā)嗓音之潛能,發(fā)掘嗓音之亮點(diǎn),釋放嗓音之能量
萬佳秋老師率先提出并倡導(dǎo):“穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、平衡”為聲樂藝術(shù)之精髓,自然歌唱為聲樂藝術(shù)之至高境界! ‘’被業(yè)界廣泛應(yīng)用。
人的嗓音都不是十全十美的,但是每個(gè)人的嗓音都有強(qiáng)勢的一面,這就是人們常說的嗓音亮點(diǎn),什么是高水平的聲樂藝考老師,關(guān)鍵看能不能抓準(zhǔn)嗓音之亮點(diǎn)使其發(fā)揮到至佳狀態(tài)!聲樂藝考培訓(xùn),關(guān)鍵是能不能充分發(fā)掘?qū)W生嗓音潛能!這個(gè)是考驗(yàn)一個(gè)聲樂老師教學(xué)水平的關(guān)鍵問題!
在萬佳秋聲樂教學(xué)體系中:“穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、平衡”為聲樂藝術(shù)之精髓,自然歌唱為聲樂藝術(shù)之至高境界。
萬佳秋老師聲樂教學(xué)法,主要是根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的嗓音條件和特點(diǎn),重在氣息、語言、位置、共鳴、情境之間相互協(xié)調(diào)運(yùn)用上,結(jié)合祖國醫(yī)學(xué)“固本”理論,科學(xué)的自然地開發(fā)嗓音之潛能,發(fā)掘嗓音之亮點(diǎn),釋放嗓音之能量,使之達(dá)到自然的通、透、亮、美之效果。這樣做不僅能保護(hù)孩子嗓子,而且聲音自然圓潤更有感染力和穿透力,使學(xué)生的嗓音發(fā)揮達(dá)到至佳狀態(tài)。以達(dá)到唱歌更好聽之目的。這正是萬佳秋老師聲樂藝考教學(xué)之精髓和超人之處!
萬佳秋聲樂藝考教學(xué)原則:
必須嗓音科學(xué)鑒定,準(zhǔn)確因材施教,對學(xué)生負(fù)責(zé)不走彎路!
萬佳秋老師強(qiáng)調(diào):準(zhǔn)確的因材施教的前提,必須是準(zhǔn)確的嗓音鑒定。能否正確培養(yǎng)和科學(xué)訓(xùn)練學(xué)生的依據(jù)是對其嗓音的正確鑒別,這個(gè)是關(guān)系到學(xué)生歌唱藝術(shù)生命的大問題絕不能含糊。
人的嗓音因其性別、音域、音色、共鳴等的不同而呈現(xiàn)其不同的形態(tài)和類型,一般的歌唱理論將人的嗓音分為女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音等。學(xué)生是什么嗓子,適合唱民族的還是美聲,要客觀判斷和科學(xué)鑒定,反對以老師個(gè)人的喜好來誤導(dǎo)學(xué)生!萬佳秋老師強(qiáng)調(diào),要根據(jù)學(xué)生嗓音條件和聲音特點(diǎn)因材施教充分發(fā)揮其亮點(diǎn),不讓學(xué)生走彎路。
授之以魚不如授之以漁,萬佳秋老師重在教授科學(xué)的方法和技巧,讓學(xué)生得其法而受益終生。
聲樂藝考教學(xué),萬佳秋老師重在以理論結(jié)合實(shí)踐教學(xué),使學(xué)生掌握如何挖掘嗓音潛能,掌握怎么樣唱才能使聲樂更好聽,重在教授科學(xué)的方法和聲樂技巧,讓學(xué)生明其理、得其法而受益終生。
聲樂藝考學(xué)生考試怯場,萬佳秋老師如何應(yīng)對?
聲樂藝考.考試怯場是聲樂考試之大忌,不少考生因此而功虧一簣,令家長和考生痛心!聲樂藝考.考試緊張是每一個(gè)考生不容回避的問題,考試怯場對考生和老師都是一個(gè)考驗(yàn),究其原因主要是實(shí)力、膽量、經(jīng)驗(yàn)綜合因素所致。對此,萬佳秋老師憂患在心,運(yùn)籌帷幄防患于未然。
藝高人膽大,膽大藝更高,萬佳秋老師注重對學(xué)生演唱實(shí)力培養(yǎng)積累,為學(xué)生上考場夯實(shí)基礎(chǔ)。演唱實(shí)力是一個(gè)綜合的長期積累的結(jié)果,所以聲樂藝考學(xué)生要盡早學(xué)習(xí)比較保險(xiǎn),當(dāng)然好的聲樂老師是關(guān)鍵。萬佳秋老師為學(xué)生做長遠(yuǎn)打算,在教學(xué)中對學(xué)生的演唱基本功和演唱技巧一絲不茍,一招一式極其講究,一板一眼絕不含糊,使學(xué)生百煉成鋼。同時(shí)根據(jù)各知名院校聲樂藝考評判標(biāo)準(zhǔn)有針對性教學(xué),因?yàn)槊總€(gè)音樂學(xué)院的評委老師對聲樂藝考評判標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的,所以根據(jù)各知名院校聲樂藝考評判標(biāo)準(zhǔn)有針對性教學(xué),做到有的放矢事半功倍之效。
注重實(shí)戰(zhàn)演練積累考試經(jīng)驗(yàn),為上考場做好準(zhǔn)備
聲樂藝考學(xué)生,如果沒有考試經(jīng)驗(yàn)都難勉有些緊張。萬佳秋老師針對聲樂藝考緊張問題,專門在大型舞臺上進(jìn)行模擬考試。并對考場上可能發(fā)生的情況做好預(yù)案,傳授其應(yīng)對的方法。實(shí)戰(zhàn)演練發(fā)現(xiàn)問題就地解決,一次不行再來一次,反復(fù)進(jìn)行模擬考試,直至滿意為至。使學(xué)生能在考場上胸有成竹。幾年來,萬佳秋老師的聲樂藝考學(xué)生在考場上都能正常發(fā)揮,取得了滿意的成績。
助理老師溫馨提示:萬佳秋老師是她一個(gè)人教聲樂,所以帶不了多少學(xué)生,想考北京的名校的要早點(diǎn)聯(lián)系以免排不上!