孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)，是為了有良好的心態(tài)，身心健康。當(dāng)他們長(zhǎng)大后，他們可以面對(duì)任何困難，任何生活問題都可以自己解決。那怎樣才能讓孩子對(duì)歌唱訓(xùn)練感興趣，下面北京聲樂高考培訓(xùn)為大家分享幾個(gè)技巧，讓孩子在唱歌訓(xùn)練的時(shí)能變得有趣，越有趣孩子就學(xué)喜歡學(xué)。

　　一、聲樂元音

　　大多數(shù)孩子都知道元音，“A”，“E”，“I”，“O”和“U”。一個(gè)有趣的練習(xí)是讓他們唱元音。讓他們先說那些元音，就像他們?cè)谡f話一樣。接下來，讓他們?cè)谝粋€(gè)放松的位置張開嘴，讓他們嘗試在不移動(dòng)嘴唇和下巴的情況下制作元音。您可以讓他們?cè)谥谱鞅壤龝r(shí)練習(xí)元音的聲音。你也可以讓每個(gè)孩子做一個(gè)元音，然后切換，直到他們完成所有的聲音。

　　二、呼吸

　　呼吸是歌唱的一個(gè)非常重要的部分。孩子練習(xí)呼吸的一種有趣方式是假裝是一只狗。像狗一樣呼吸有助于為顫音開發(fā)隔膜。讓他們從緩慢的喘息開始，逐漸增加到他們氣喘吁吁的速度。最后他們可能會(huì)笑。

　　三、唇和舌頭顫音

　　這是一種常見的運(yùn)動(dòng)，而不是運(yùn)動(dòng)。舌頭顫音在你的上顎與你的舌頭，呼氣和說話同時(shí)。唇部顫音是將你的嘴唇輕輕地放在一起，制作，呼吸和發(fā)聲，你的嘴唇顫抖。任何聲音或音階都可以預(yù)熱。

　　四、規(guī)模

　　對(duì)于任何歌手或音樂家來說，音階都是很好的練習(xí)。對(duì)孩子們來說有趣的運(yùn)動(dòng)包括在元音制作時(shí)在元音前面使用不同的輔音。例如，創(chuàng)建一個(gè)“Mmee Mmee MmeeMmee Mmee”，“mmoo mmoo mmoo mmoo mmoo”，Mmay Mmay Mmay Mmay Mmay“每個(gè)音符大小的聲音。更改輔音”Laaaa Laaa Laaa Laaa Laaa“、”Looo Looo LoooLooo Looo ，“還有很多。

　　以上是北京聲樂高考培訓(xùn)為大家分享的關(guān)于怎樣讓孩子對(duì)歌唱訓(xùn)練感興趣，希望可以幫助到大家，如果有什么問題隨時(shí)聯(lián)系我們，我們將一一為您解答！